《职业技术教育》(CN:22-1019/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《职业技术教育》宣传国家职业技术教育的方针政策,开展教学理论研究,介绍教学改革新鲜经验,为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴。
卷首、聚焦绩效管理视角下的高职教育高质量发展、专题、论坛、评析、区域、案例、视野、史话
1.依照《著作权法》规定,本刊可以对来稿作文字修改、删节,必要时可以进行内容的修改。
2.同一页类列出多个注释的,应根据注释的先后顺序编排序号。
3.正文前应有200字左右的文章摘要,简述目的、方法、结果、结论4项内容。摘要下另起一行标注3~8个关键词。
4.文题力求简明,能反映出文章的主题(中文题名不宜超过20 字,英文题名不宜超过10~12 个实词)。
5.作者信息,姓名:工作单位,邮编,所在城市。
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章发表的年份
在2012年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2013年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2014年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2015年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2016年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2017年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2018年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2019年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2020年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2021年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2022年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 | 22214 | 101904 |
经济管理 | 2741 | 4385 |
社会学 | 771 | 1623 |
哲学宗教 | 318 | 1133 |
历史地理 | 315 | 231 |
文学 | 305 | 32 |
政治法律 | 286 | 296 |
自动化与计算机技术 | 222 | 549 |
语言文字 | 147 | 267 |
机械工程 | 133 | 169 |
二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 / 教育学 | 21892 | 101522 |
文化科学 / 职业技术教育学 | 15504 | 83344 |
文化科学 / 教育技术学 | 2495 | 6819 |
文化科学 / 高等教育学 | 1775 | 6726 |
文化科学 / 成人教育学 | 940 | 2917 |
经济管理 / 国民经济 | 913 | 1194 |
经济管理 / 产业经济 | 810 | 1223 |
经济管理 / 劳动经济 | 541 | 727 |
文化科学 / 课程与教学论 | 490 | 2420 |
经济管理 / 企业管理 | 378 | 419 |
作者:程宇
作者:谢爱明
作者:陈超群
作者:张存贵
作者:劳家仁
作者:付伟; 唐谦; 王璐烽
作者:李明炅
作者:蒋焕; 王闯
职业技术教育杂志编辑速度非常快,审稿速度也非常快,投了两次了,第一次二十来天被拒,第二次十几天被拒。不过第二次建议修改后重投,正在进行中,反正感觉编辑效率很高。
很规范的杂志,处理速度快。职业技术教育杂志审稿人提的问题都很专业。投过两次,拒了一篇,中了一篇。此杂志审稿过程较快,意见具体,有针对性,最重的是容许作者对审稿人意见提出异议。非常好的杂志!
职业技术教育杂志审稿速度非常快,8月初投过去的,结果2个多月给了我两个外审意见,意见中提出的意见也让我心服口服,所以感觉这个期刊在论文质量把关这方面做的确实还可以。
职业技术教育杂志的编辑非常好,每次邮件联系时都很客气而且很耐心,对文章里的一些小问题也会细致地用红色字体给标出来。总体感觉职业技术教育杂志还是挺不错的,建议投了这个杂志。
初审通常一周,外审和复审就不一定了,得看专家了。我的外审是一个月左右,复审半月左右,效率还是很高的。因为评先选优的原因跟编辑部要录用通知,杂志编辑老师也非常热情慷慨的给予了帮助,总之,第一次投了这个杂志,很愉快的经历,以后再投哈哈,谢谢。
职业技术教育杂志审稿周期应该不是很长,但是网络更新不是很及时,因为着急毕业,一个半月的时候问了一下,返修,还好小修,一个星期后接收,效率还是挺高,一共耗时两个月,跟大家推荐的差不多,着急毕业的同学可以考虑一下这个杂志,还是挺不错的,感觉有点打广告的嫌疑了。
职业技术教育杂志写得非常通俗、容易理解,实用性很好,学习起来非常容易、方便,是一本不可多得的优质书,值得细细品读、回味。性价比很高,速度快。
已收货,很惊喜,内容不错,质量和文章一如既往的好!书的包装也很好。价格实惠,性价比高,物流速度也很快,学术之家订阅确实比邮局订阅便宜多了,继续阅读!很好,满意。
这个刊物确实值得一看,扩展知识,我超级爱看,也推荐了朋友看,每次都期待下一期。快递速度很快,送货上门,值得一买,书质量很好。我相当喜欢。好评!很好看。
朋友给推荐的,这本杂志内容充实,不一样的阅读体验,让我没有了无聊的时光!我很喜欢。学术之家价格也是十分优惠,除了满意还是满意,下次还要买。推荐。
职业技术教育杂志收到的时候包装完整,杂志边边角角都包裹的不错,没有磕碰窝角,印刷精美,很好。杂志内容好、发货速度快。很满意!一本很好的杂志,价格也经济实惠。还会继续订这本的。
最开始的时候是每次往邮政的报刊亭跑,有时候还会出现已经卖完了情况,真的好麻烦。到后来朋友推荐是可以在直接在学术之家订购的,真的好惊喜。每次杂志就会直接通过快递送货上门,非常方便。感谢这么便利的服务,会继续支持的!
杂志的内容非常有理性有深度。作者思考的切入点和展开的内容都极其有意思,可以说是充满着理性的宏观学术。学术之家非常给力,学到很多。值得推荐!还会再来的!
杂志价格便宜,杂志都是正品,以前全是在书店买,看来选择这里很不错了,优惠了很多,包装认真,完好快捷的收到商品,彩版印刷很好,字迹很清晰,也很实惠,比实体店便宜。发货很迅速,物流也挺快,总体好评,依然续订,推荐朋友们购买!
这本杂志是同事推荐的,这是一本很专业的杂志,杂志的内容丰富,可以实用的,这本书的内容很不错的,实操性强,很有帮助,客服态度也很不错,值得推荐,值得购买!
若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:长春市凯旋路3050号,邮编:130052。